向“同伴压力”说“不”

新洲区阳逻街第三初级中学  程诗 指导老师:孙明芳
 
雪花漫天,独坐书房,面对巨大的同伴压力,我该如何选择,我的内心一片冰凉。迷惘中,我透过这飞舞的雪花,寻找伟人缓解同伴压力的好方法,闭眼凝神,我仿佛看到他们坚守自己的初心,自得其乐,笑着向“同伴压力”说“不”!
 
皓月当空,群星伴舞,皎洁的月光下,你对酒当歌,自得其乐。
 
你,李白,本想在官场中一展宏图,无奈遭遇排挤,你便一甩衣袖,跨出宫廷大门,诵出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的千古佳话。是的,同伴在官场上阿谀奉承,尔虞我诈又何妨?倒不如你游山玩水,饮酒作诗来得畅快。你挣脱了束缚,选择淡然面对,选择恪守自己的初心,端着酒杯,迎着月光,你终走向诗仙的圣坛。
 
回首过往,凝视窗前,偌大的会议室里,你挑灯夜战,自得其乐。
 
你,李彦宏,本想轻松地将自己引以为傲的百度转型为独立搜索引擎公司,却怎奈股东们极力反对,你与同伴们争得面红耳赤,一气之下,你摔下手机,对手机另一头大喊,如未能实现夙愿,不如放手不干!你的态度竟是如此坚决,他人不愿又如何?放手去干,你加班苦战,反复修改着自己拟定的计划,最终成功地将百度独立搜索引擎推向世界舞台。
 
在陷入外来的“同伴压力”这个巨大的泥潭中,我们也应该坚持着自己的初心,才会避免一些不必要的损失。
 
雪,依稀在下,银装素裹的大地染却一世繁华,手执小伞,在雪中与伟人会面,与你们笑谈尘世风霜,同你们一起,淡然处事,坚守自己最初的想法,对“同伴压力”说“不”!
 
【教师点评】这篇议论性散文创设唯美的意境,引用古诗词名句辅助表达,增强了文章的诗情画意,同时,长短句交错使用,使语言表达生动活泼。文章选用典型而恰当的事例,准确地表述出了同伴压力的内涵和表现,也完整而明确地写出了处理同伴压力的方法——坚守自己最初的想法,给成长中的青少年以启迪。

责任编辑:孙历

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